{"id":2828,"date":"2025-07-17T11:51:47","date_gmt":"2025-07-17T11:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/familia.codiga.es\/?p=2828"},"modified":"2025-07-17T11:51:48","modified_gmt":"2025-07-17T11:51:48","slug":"guia-unicef-como-prevenir-el-acoso-escolar-y-ciberacoso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/familia.codiga.es\/?p=2828","title":{"rendered":"Gu\u00eda UNICEF: \u00bfC\u00f3mo Prevenir el Acoso Escolar y Ciberacoso?"},"content":{"rendered":"\n<p>Como padres y madres, la seguridad y el bienestar de nuestros hijos son nuestra m\u00e1xima prioridad. En la sociedad actual, el <strong>acoso escolar<\/strong> (bullying) y el <strong><a href=\"https:\/\/familia.codiga.es\/guia-para-proteger-a-menores-en-entorno-online\/\" title=\"GU\u00cdA PARA PROTEGER A MENORES EN ENTORNO ONLINE\">ciberacoso<\/a><\/strong> (ciberbullying) son realidades que preocupan y afectan a much\u00edsimas familias. Para ayudarte a proteger a tus hijos, <a href=\"https:\/\/www.unicef.es\/acoso-escolar-bullying\/guia\" title=\"\">UNICEF Espa\u00f1a<\/a> ha elaborado una gu\u00eda crucial que se centra en el colegio y la familia como pilares esenciales para la protecci\u00f3n de la infancia y la adolescencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta gu\u00eda se apoya en publicaciones relevantes sobre protecci\u00f3n infantil, la brecha digital y el impacto de la tecnolog\u00eda en la adolescencia, ofreciendo una perspectiva integral. Aqu\u00ed te resumimos las <strong>cuatro claves fundamentales para anticiparse y actuar<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>1. Entender la Realidad de Nuestros Hijos en la Era Digital<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>A menudo, nos frustra ver a nuestros hijos pegados al<a href=\"https:\/\/familia.codiga.es\/fomo-en-adolescentes-guia-y-soluciones-efectivas\/\" title=\"FOMO en Adolescentes: Gu\u00eda y Soluciones Efectivas\"> m\u00f3vil o la tableta<\/a>. Sin embargo, es vital recordar que ellos han crecido con Internet y las redes sociales; es su forma de interactuar con el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>En lugar de enfadarnos, es crucial:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ver la tecnolog\u00eda como un medio<\/strong>, no un fin, un veh\u00edculo de acercamiento.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Educar en un uso equilibrado y saludable<\/strong>: supervisar, acompa\u00f1ar y orientar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Decidir el momento adecuado<\/strong> para su primer m\u00f3vil.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Informarse y formarse<\/strong> previamente.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Establecer normas de uso<\/strong> y hablar con ellos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Explicar la importancia de la privacidad<\/strong> y el respeto a la intimidad de los dem\u00e1s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_cheerful_teenager_happily_puts_down_thei_1-1024x581.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2745\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_cheerful_teenager_happily_puts_down_thei_1-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_cheerful_teenager_happily_puts_down_thei_1-300x170.jpg 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_cheerful_teenager_happily_puts_down_thei_1-768x436.jpg 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_cheerful_teenager_happily_puts_down_thei_1.jpg 1184w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2. Conectar de Forma Natural: Claves para Fortalecer V\u00ednculos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Conectar con nuestros hijos implica ver el mundo a trav\u00e9s de sus ojos y participar en su realidad como espectadores din\u00e1micos, respet\u00e1ndolos como adultos. Aqu\u00ed te damos algunas pistas para una conexi\u00f3n aut\u00e9ntica:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Habla de temas no escolares<\/strong>: Demu\u00e9strales que no solo sus estudios te importan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inter\u00e9sate por sus gustos<\/strong>: Esc\u00fachales y deja que te sorprendan con sus intereses.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comparte vivencias<\/strong>: Recuerda momentos de sus vidas y comparte los tuyos para crear cercan\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Haz cosas juntos<\/strong>: Encuentra aficiones comunes y comparte actividades.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mu\u00e9strate tal como eres<\/strong>: Cuenta historias graciosas, incluso rid\u00edculas. Rel\u00e1jate y haz un poco el tonto.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pide disculpas<\/strong>: Nadie es perfecto, y admitir tus errores les ense\u00f1a mucho.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ay\u00fadales a identificar la violencia<\/strong>: Ens\u00e9\u00f1ales a no normalizar burlas, apodos hirientes o faltas de respeto.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fomenta la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pide su opini\u00f3n<\/strong>: Hazles preguntas y valora su perspectiva.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_image_of_a_professional_like_3-1024x581.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2772\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_image_of_a_professional_like_3-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_image_of_a_professional_like_3-300x170.jpg 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_image_of_a_professional_like_3-768x436.jpg 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_image_of_a_professional_like_3.jpg 1184w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>3. Prevenir y Detectar el Acoso: \u00bfQu\u00e9 Debemos Saber?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Prevenir el acoso no es f\u00e1cil, pero tampoco imposible. Esta gu\u00eda ofrece claves importantes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Acoso Escolar (Bullying) y Ciberacoso (Ciberbullying): Conceptos y Diferencias<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El <strong>acoso<\/strong> y el <strong>ciberacoso<\/strong> son ejercidos principalmente por compa\u00f1eros de clase y, a menudo, los adultos no lo detectan. El <strong>ciberacoso<\/strong> es la variante que se produce a trav\u00e9s de internet (plataformas virtuales, mensajes, redes sociales, videojuegos, etc.).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_teenager_sits_in_a_dimly_lit_room_starin_3-1024x581.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2741\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_teenager_sits_in_a_dimly_lit_room_starin_3-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_teenager_sits_in_a_dimly_lit_room_starin_3-300x170.jpg 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_teenager_sits_in_a_dimly_lit_room_starin_3-768x436.jpg 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_teenager_sits_in_a_dimly_lit_room_starin_3.jpg 1184w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El ciberacoso tiene caracter\u00edsticas particulares:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los contenidos se <strong>viralizan y permanecen<\/strong> en el tiempo.<\/li>\n\n\n\n<li>Los agresores pueden sentir <strong>anonimato e impunidad<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Las consecuencias en las v\u00edctimas son <strong>m\u00e1s dif\u00edciles de evaluar<\/strong> y pueden tener un impacto m\u00e1s profundo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El acoso puede manifestarse de varias maneras:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Agresiones f\u00edsicas<\/strong>: Golpes, lesiones, robos, destrozos de pertenencias.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Agresiones verbales<\/strong>: Humillaciones en p\u00fablico, difamaciones, rumores.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Exclusi\u00f3n social<\/strong>: Margenaci\u00f3n, impedimento de participaci\u00f3n en el grupo.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acoso sexual<\/strong>: Pone en riesgo la seguridad y autoestima.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En el ciberbullying, los tipos de agresi\u00f3n incluyen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Persecuci\u00f3n y hostigamiento en redes<\/strong>: Amenazas, insultos, grabaciones y publicaciones, uso de software esp\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Exclusi\u00f3n a trav\u00e9s de mensajes<\/strong>: Insultos, bulos, rumores que humillan.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Manipulaci\u00f3n<\/strong>: Modificaci\u00f3n y difusi\u00f3n de material trucado o conversaciones alteradas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Los Actores del Acoso: \u00bfQui\u00e9nes Intervienen?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>En el acoso intervienen todos: quien acosa, quien sufre el acoso, los testigos (quienes ven y act\u00faan o no), amigos, padres y profesores.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>La V\u00edctima<\/strong>: Es quien sufre el acoso. Puede tener cualquier rasgo diferencial que el agresor explota para crear desigualdad. La v\u00edctima suele ser rechazada por el grupo y puede normalizar su indefensi\u00f3n. Aproximadamente la mitad de los adolescentes que sufren acoso tambi\u00e9n lo ejercen. La v\u00edctima puede reaccionar de forma <strong>pasiva<\/strong> (sumisa, aislada), <strong>provocadora<\/strong> (comportamientos inapropiados) o <strong>acosadora<\/strong> (v\u00edctima que acosa a otros m\u00e1s indefensos). El aislamiento es siempre una se\u00f1al de alerta.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_scene_of_a_teenager_lying_in_1-1024x581.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2768\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_scene_of_a_teenager_lying_in_1-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_scene_of_a_teenager_lying_in_1-300x170.jpg 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_scene_of_a_teenager_lying_in_1-768x436.jpg 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_scene_of_a_teenager_lying_in_1.jpg 1184w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>El Agresor<\/strong>: Es quien ejerce el acoso. Suele ser impulsivo, necesita dominar al grupo, busca reconocimiento y, curiosamente, puede ser inseguro. Construye relaciones basadas en la exclusi\u00f3n y el menosprecio. El <strong>ciberagresor<\/strong> puede ser una persona normal en el d\u00eda a d\u00eda, pero mostrar su lado agresivo en redes, aprovechando el anonimato. Es importante saber que <strong>se considera ciberagresor a quien produce, sube, ve o comparte<\/strong> los contenidos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>El Observador<\/strong>: Es testigo del acoso y c\u00f3mplice, aunque no participe directamente. Puede ser <strong>pasivo<\/strong> (no interviene), <strong>activo-espectador<\/strong> (apoya la agresi\u00f3n) o <strong>activo-defensor<\/strong> (ayuda a la v\u00edctima). En el ciberbullying, los observadores se multiplican y pueden convertirse en agresores directos si comparten el contenido.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_illustration_of_a_teenage_boy_1-1024x581.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2766\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_illustration_of_a_teenage_boy_1-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_illustration_of_a_teenage_boy_1-300x170.jpg 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_illustration_of_a_teenage_boy_1-768x436.jpg 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leonardo_Phoenix_09_A_Pixarstyle_illustration_of_a_teenage_boy_1.jpg 1184w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Los Adultos (Familias y Educadores)<\/strong>: A menudo est\u00e1n al margen o no perciben las se\u00f1ales de alarma. En el ciberbullying, pueden minimizar las se\u00f1ales o sobreactuar, generando desconfianza. Por eso, <strong>debemos prestar atenci\u00f3n a las se\u00f1ales y actuar a tiempo<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>El Colegio como Entorno Protector: Un Aliado Esencial<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La Ley Org\u00e1nica de Protecci\u00f3n de la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI 8\/2021) establece medidas para que entornos cotidianos como la familia y la escuela sean seguros y protectores. No podemos seguir diciendo que el acoso \u00abson cosas de ni\u00f1os\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Los centros educativos est\u00e1n implementando medidas como planes de convivencia y protocolos. Es m\u00e1s, desde el curso pasado, es obligatorio contar en cada centro con un <strong>\u00abCoordinador de bienestar y protecci\u00f3n\u00bb<\/strong>, encargado de prevenir e identificar riesgos como el maltrato o el malestar emocional. Te animamos a conocer a la persona a cargo de esta funci\u00f3n protectora en el centro de tus hijos; ellos pueden resolver cualquier duda o sospecha.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"581\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Leonardo_Phoenix_A_Pixarstyle_illustration_showing_a_diverse_g_0-1024x581.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2583\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Leonardo_Phoenix_A_Pixarstyle_illustration_showing_a_diverse_g_0-1024x581.jpg 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Leonardo_Phoenix_A_Pixarstyle_illustration_showing_a_diverse_g_0-300x170.jpg 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Leonardo_Phoenix_A_Pixarstyle_illustration_showing_a_diverse_g_0-768x436.jpg 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Leonardo_Phoenix_A_Pixarstyle_illustration_showing_a_diverse_g_0.jpg 1184w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Se\u00f1ales de Alerta: \u00bfC\u00f3mo Identificar Posibles Situaciones?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Prestar atenci\u00f3n a los cambios en el comportamiento de tus hijos es fundamental. Algunas se\u00f1ales que pueden indicar que algo no va bien incluyen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Signos escolares y sociales<\/strong>: Deja de ir a clase, baja su rendimiento, muestra desinter\u00e9s por el colegio, se a\u00edsla de su grupo, es objeto de murmullos o risas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cambios personales<\/strong>: Baja autoestima, culpabilidad, evita a sus amigos o estar lejos de adultos, pide dinero constantemente, cambios bruscos de humor, alimentaci\u00f3n o uso de redes sociales, p\u00e1nico, miedo a la soledad, insomnio o pesadillas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Signos f\u00edsicos<\/strong>: Lesiones (moratones, rasgu\u00f1os), p\u00e9rdida o rotura de pertenencias (ropa, tecnolog\u00eda).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Si te sientes desconcertado, <strong>comun\u00edcate m\u00e1s con tus hijos y busca apoyo profesional<\/strong>, evitando sacar conclusiones precipitadas o sentirte culpable.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Estrategias Clave para la Prevenci\u00f3n del Acoso<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Educar es una forma poderosa de prevenir. Aqu\u00ed te dejamos algunas propuestas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Afectividad y no violencia<\/strong>: La violencia entre ni\u00f1os suele empezar en peque\u00f1os c\u00edrculos y puede generalizarse si se normaliza.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Fomenta v\u00ednculos afectivos<\/strong> y ens\u00e9\u00f1ales a cuidar del otro.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ay\u00fadales a detectar relaciones t\u00f3xicas<\/strong> que no se basan en la igualdad y destruyen la autoestima.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Igualdad y no discriminaci\u00f3n<\/strong>: El derecho a la igualdad es pilar para prevenir la violencia.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Fomenta el respeto y la diversidad<\/strong>, vi\u00e9ndola como una oportunidad para aprender y compartir.<\/li>\n\n\n\n<li>Ens\u00e9\u00f1ales que las diferencias (de g\u00e9nero, f\u00edsicas, econ\u00f3micas) <strong>no son un fallo, sino una riqueza<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Participaci\u00f3n y corresponsabilidad<\/strong>: El rol del testigo es fundamental.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Es vital que los ni\u00f1os sientan que lo que hacen es importante y que cuentan con el apoyo de sus compa\u00f1eros.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fomenta su participaci\u00f3n<\/strong> en espacios compartidos (escuelas, parques), anim\u00e1ndoles a opinar y proponer.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Uso responsable de las redes sociales<\/strong>: Las tecnolog\u00edas son su principal medio de comunicaci\u00f3n.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ens\u00e9\u00f1ales a desenvolverse en redes con <strong>sentido cr\u00edtico, responsabilidad, seguridad e informaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Aunque la relaci\u00f3n no sea f\u00edsica, el da\u00f1o en el mundo virtual puede ser <strong>m\u00e1s profundo<\/strong>, ya que las agresiones se graban y difunden.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"796\" src=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/00012-1142275681-1024x796.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2710\" srcset=\"https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/00012-1142275681-1024x796.png 1024w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/00012-1142275681-300x233.png 300w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/00012-1142275681-768x597.png 768w, https:\/\/familia.codiga.es\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/00012-1142275681.png 1152w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>4. \u00bfC\u00f3mo Actuar ante el Acoso? Pasos para Padres y Madres<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Si tu hijo est\u00e1 involucrado en un incidente de acoso o ciberacoso, estas recomendaciones son vitales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Esc\u00fachale y habla<\/strong> sobre sus sentimientos y su d\u00eda a d\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Potencia su confianza<\/strong>; no le hagas sentir culpable.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Act\u00faa con prontitud<\/strong>: Si lo dejas pasar, la situaci\u00f3n podr\u00eda empeorar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Contacta con el centro educativo<\/strong>: Habla con el coordinador de protecci\u00f3n y bienestar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Valora la necesidad de asistencia sanitaria<\/strong> (f\u00edsica o psicol\u00f3gica).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ens\u00e9\u00f1ale a anticipar y a actuar<\/strong> ante posibles situaciones de acoso.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>NO DUDES EN PEDIR AYUDA PROFESIONAL<\/strong>. Puedes llamar al Servicio de atenci\u00f3n telef\u00f3nica en casos de maltrato y acoso escolar: 900 018 018.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Recuerda<\/strong>: Prestar atenci\u00f3n a estas se\u00f1ales y actuar a tiempo es imprescindible para evitar males mayores. El acoso es un asunto de todos.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como padres y madres, la seguridad y el bienestar de nuestros hijos son nuestra m\u00e1xima prioridad. 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